نویسندگان:

محمدصادق راوری، علي عسگري

عامل تخریب و آسیب بسیاری از سازه ها، پل ها و ساختمان ها در اثر زلزله، وقوع روانگرایی وگسترش جانبی زمین است. روش‌های عدیدی برای کنترل روانگرایی در خاک‌های دانه‌ایی، ماسه‌ای وسیلتی اشباع حین زلزله پیشنهاد می شود. همچنین در زمین های شیب دار به دلیل نیروی وزن تحت زلزله یا نیروی استاتیکی گسترش جانبی که نوعی روانگرایی است، رخ می‌دهد. یکی از روش‌های اقتصادی تسلیح خاک برای جلوگیری از وقوع روانگرایی ایجاد ستون‌سنگی در خاک‌های مستعد روانگرایی است. طبق مطالعات انجام شده ستون‌سنگی‌ها قابلیت مطلوبی در زهکشی خاک در جهت قائم و کاهش احتمال وقوع روانگرایی دارند. در چند دهه اخیر برای عملکرد بهتر این روش تسلیحی، محصورشدگی ستون‌سنگی ها با ورقه‌های ژئوسنتتیک پیشنهاد شد. در مطالعات دیده شد ستون‌سنگی محصور‌شده عملکرد بهتری داشته و باعث سرعت بیشتر زهکشی و در نتیجه عدم وقوع روانگرایی‌ می‌شود. مطالعات زیادی در عمکرد این ورقه ها صورت گرفته است اما نبود مطالعات ونتایج کافی در بررسی گروه ستون‌سنگی محصورشده دیده می‌‌شود. بدین منظور در این پژوهش به بررسی اثر محصور شدگی ستون‌سنگی در گروه 5×5 با آرایش مربعی می‌پردازیم. مدل‌سازی در این نوشتار سه‌بعدی است که با نرم‌افزار اجزاءمحدودی OpenSeesSP به صورت موازی انجام شده‌است. تحریک ورودی در این پژوهش زلزله السنترو می‌باشد که با درنظر گرفتن پارامترهای محتوای‌فرکانسی وشیب زمین به بررسی نتایج پرداخته‌شده‌است. برای تأثیر محتوای فرکانسی زلزله بر روی پاسخ سیستم گروه ستون سنگی هشت مدل با شتاب نگاشت‌های Kobe، MorganHill، SanFernando، Northridge، CHICHI، Imperial، Irpinia، Loma Perita با بیشینه شتاب g3/0 در نظرگرفته‌شده‌است. نتایج نشان داد که در گروه‌5×5ستون‌سنگی محصورشده با ژئوسنتتیک محتوای فرکانسی در پاسخ های نهایی تاثیر بسزایی دارد وهمچنین با افزایش شیب زمین جابه‌جایی جانبی افزایش می‌یابد.

روانگرایی، گسترش‌جانبی، تسلیح، گروه ستون‌سنگی محصورشده با ژئوسنتتیک

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
راوری، محمدصادق، عسگري، علي، 1401، بررسی اثرات محتوای‌فرکانسی و شیب زمین در خاک های مستعد روانگرایی تسلیح شده با ستون‌سنگی محصورشده با ژئوسنتتیک، دوازدهمين كنفرانس بين المللي توسعه پايدار و عمران شهري، https://con.daneshpajoohan.ac.ir/fa/archive_index.php?c=sduc12&aid=58635