نویسندگان:

حمید هاشم مطوری، مریم احمدی، مائده سرشوقی

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی قدردانی روزانه بر افزایش سلامت روان دانشجویان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع شبه آزمايشي با طرح پيش آزمون ـ پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري پژوهش شامل تمامي دانشجويان دختر و پسر دانشگاه اصفهان بود كه از بين آنها 30 نفر به طور داوطلبانه انتخاب و به شيوه تصادفي در گروه آزمايش (15نفر) و گروه كنترل (15نفر) جايگزين شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه سلامت عمومي (GHQ28)استفاده گرديد. گروه آزمايش به مدت 14 روز دراین فرايند شركت كرد، در حاليكه گروه كنترل هيچگونه مداخله اي دريافت نكرد. نتايج تحليل كواريانس نشان داد كه قدردانی روزانه در افزايش سلامت روان دانشجويان مؤثر است ( .(P

قدردانی، سلامت روان، دانشجویان

برای لینک‌دهی به این مقاله از آدرس زیر استفاده نمایید:

برای ارجاع در منابع از عبارت زیر استفاده کنید:
هاشم مطوری، حمید، احمدی، مریم، سرشوقی، مائده، 1400، اثربخشی قدردانی روزانه بر سلامت روان دانشجویان، دومین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار و سلامت روانی اجتماعی، https://con.daneshpajoohan.ac.ir/fa/archive_index.php?c=sdph2&aid=98770